近年来,中国各地大学生支教活动日益兴起,为乡村教育事业发展注入了新的动力。这些支教活动不仅给乡村学生带去了知识和关爱,也让大学生们有机会走入乡村,了解乡村教育的现状和需求。通过参与支教活动,大学生们发挥着自己的专业知识和技能优势,为乡村学生提供有针对性的教育支持和帮助,推动乡村教育的均衡发展。

“携手公益开化行”社会实践团于2023年7月11日开展了实践团的第九天的教学活动。实践团于今日面向中小学学生开展了3D打印实践课以及超轻粘土课。本日的课程旨在通过师生间的交流,互动,提高学生们的手脚协调能力,思维创新能力以及动手能力。

无畏“烤”验,坚守岗位

今早7:00,实践团保卫处的三位成员就已经早早的起了床,开始了新的忙碌的一天。他们在8:00就准时赶到教室,给孩子开门,并拿着名单和笔等在教室门口,顶着头顶的太阳,准备给陆续到达的孩子们点名登记。等到8:30学生们就已经大部分到教室等待第一节课上课。有了前几天的学习经历,孩子们相互间都已相互熟悉,在等待期间,孩子们相互玩闹,脸上都洋溢着笑容。很快,第一节课在孩子们期待的目光中开课了。

探索3D打印,乐享科技魅力

第一节课是蓝景晖老师的3D打印课,在本节课开始之前,蓝景晖老师把小朋友们分成8组,每一组使用一台电脑进行简单的建模,这些建出的成品中充满了孩子们的想象力。上课期间蓝景晖老师为小朋友们示范了怎么使用3D打印机并进行了简单的打印实践。孩子们近距离观察感受3D打印机,每个人的眼神里都充满了对新鲜事物的好奇,大家都跃跃欲试,想要实际操作打印。在本堂课的最后孩子们相互传阅打印实物,感受到了3D打印技术的神奇之处。

“泥”随心动,无限创意

第二节课是徐佳欣老师的超轻黏土课,课程准备阶段,徐佳欣老师为小朋友们进行分组,小朋友们被分为6到8人的小组。分好小组之后,徐佳欣老师和助教们按组为小朋友发放超轻黏土和一张A4纸,每组小朋友都拿到了不同颜色的黏土。这堂课徐佳欣老师布置的任务是在A4纸上捏出一副图形,在徐佳欣老师发布任务之后,每组小朋友通过自己的想象开始进行创作,大家相互配合,用黏土捏出各种各样的作品并组合在一起。创作完成后,学生们纷纷展示着自己的作品并与自己的作品合照留下这一美好的瞬间。

访桃林,见发展

与此同时,方书记带领实践团七人小队去村头镇兴旺村参观了水蜜桃桃林。经过长达20分钟的路程,队员们终于看见了桃园的全貌。走进桃林,队员们看到了满地的桃树,每颗树上都结满了水蜜桃,有两位阿姨正在林里采摘水蜜桃。队员们注意到所有水蜜桃外面都裹着一层套袋,经询问了解到:桃子还没到成熟的时候,该包装纸是防止桃子被虫子叮咬,阻止阳光直射。在桃林中,队员们就桃林问题采访了方书记和徐书记,“你们当初为什么会引进水蜜桃,为什么是水蜜桃,在引进水蜜桃的时候遇到了什么困难?”在采访中,队员们了解到水蜜桃是从奉化引进的,当时耗费了大量的人力物力,但桃林的发展给当地居民带来了巨大收益。采访过后,队员们与方书记在当地居委会二楼进行访后总结。会后,两位书记还慷慨的赠与队员们两袋水蜜桃,并祝愿他们在当地能完美的完成支教活动,在给村子带来帮助的同时能有所收获。

图为实践团在桃林路上 宁波财经学院 黄佳鑫 摄

晚上8:30实践团成员按照惯例在书吧进行当天的总结会议,实践团指导老师陶自琪老师对今天的课程以及调研进行总结并提出一些问题。她希望成员们能及时解决这些问题,且在之后的课程以及活动上不要再出现相类似的问题。之后实践团团长为之后的文艺汇演进行的节目的安排,并强调了团体通讯稿的撰写需要及时,不要拖拖拉拉。

经过了一天的课程和各种活动,小朋友们在课堂上简单的学习3Done建模软件的基本操作,提升了自己的动手能力以及想象力。实践团的成员也会通过自己的实际行动继续发扬不怕苦不怕累的精神,用行动回报社会,用实践感恩社会。(娄文翰 蓝景晖)