在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。各级党委（党组）要提高政治站位，精心组织实施，把主题教育谋划好、组织好、落实好，确保圆满完成主题教育各项任务。

　　强化领导责任，形成整体合力。各级党委（党组）要扛起主体责任，成立领导机构，主要负责同志要亲自抓、带头做，不当“甩手掌柜”、不当“二传手”，党委（党组）成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域、分管部门的指导督促。领导小组成员单位要担起协同责任、密切协调配合，行业系统主管部门要加强对本行业本系统主题教育的指导督促。要把主题教育开展情况作为省委巡视、综合考核、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。

　　强化巡回指导，提高质量效果。要突出上下联动，对上要建立与指导组联络协调机制，主动接受督促指导，做到全面配合、全面整改、全面提升；对下要发挥好省委巡回指导组作用，紧紧依靠部门党委（党组）开展工作。要突出分类指导，以县处级以上领导干部为重点，针对不同层级、不同领域、不同行业、不同对象精准施策，防止“一刀切”“一锅煮”。要突出严督实导，力戒形式主义和官僚主义，防止形式化、套路化、表面化，对变形走样的及时制止，对工作不力的敢于批评。要突出同题共答，对工作基础薄弱、情况复杂的单位，多帮助出主意、想办法、提对策，确保各项部署要求落到实处。

　　强化统筹兼顾，巩固拓展成果。要结合好重点工作，把开展主题教育同全面贯彻党的二十大精神结合起来，同贯彻落实党中央决策部署结合起来，同抓好本地本部门中心工作结合起来，同解决群众急难愁盼问题结合起来，做到两手抓、两促进，坚决防止“两张皮”。要衔接好两批主题教育，统筹部署第一批、第二批主题教育，第一批单位的整改任务，第二批单位要主动配合；第二批查找出来的“表现在基层、根子在上面”和单靠基层难以解决的问题，第一批单位要主动认领、形成“回路”、合力解决。要贯通好“当下改”与“长久立”，对主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，防止出现问题反弹，同时建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制。

　　强化宣传引导，营造良好氛围。突出重点，创新方式，严把导向，深入宣传党中央部署要求及省委工作安排，宣传主题教育的重大意义、目标任务和进展成效，宣传正面先进典型，以党内教育引导和带动全社会的学习，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，注重线上线下相结合，创新传播渠道、载体和形式，不断提高宣传力度、深度、效度，为开展主题教育营造浓厚氛围。（本报评论员）